Уфимский университет на пике инновационных тенденций в строительстве

В Государственном рейтинге востребованности вузов в 2017 г. УГНТУ занял 32 место из 448 вузов Рф

Есть в Приволжском федеральном окружении университет, чья деятельность ориентирована на развитие топливно-энергетического комплекса страны. Но он заносит значимый вклад и в развитие строительной отрасли. О научных разработках, открытиях и программках подготовки кадров — в интервью с директором Архитектурно-строительного института Уфимского муниципального нефтяного технического института Дмитрием Кузнецовым.

—Дмитрий Валерьевич, какова история научной школы Уфимского института?

— Это сразу один из ведущих технических институтов страны и опорный университет. Он был основан в октябре 1948 г. на базе филиала Столичного нефтяного института имени И.М. Губкина. Его быстрое развитие было связано с ростом нефтедобывающей индустрии на западе Башкирии и в Татарии, и уже к началу 1980-х гг. университет сформировался как учебно-научный комплекс всесоюзного масштаба. А в 1993 г. официально получил статус института. В 2005 г. УГНТУ стал первым стратегическим партнером ПАО НК «Роснефть» посреди высших учебных заведений, а в 2015—2016 гг. получил статусы опорного университета Рф и опорного университета компаний ПАО «Газпром» и ПАО «Газпромнефть».

Тут ведется активная работа по развитию интернациональной деятельности, ведь с 1996 г. он — полноправный член Интернациональной ассоциации институтов.

Сейчас Уфимский нефтяной размеренно заходит в ТОП-30 вузов Рф по числу обучающихся зарубежных студентов, а их практически 1500 человек. Ректор УГНТУ — сопредседатель Ассоциации институтов Наша родина — Азербайджан, председатель Общества дружбы «Башкортостан — Вьетнам».

В вузе учатся практически 20 тыс. студентов, а их подготовку ведет выше 1300 штатных педагогов, посреди их более 200 медиков наук, профессоров и поболее 700 кандидатов наук, доцентов.

Интенсивно развиваются научные школы, бесспорная гордость которых — это имена узнаваемых ученых — реальных членов и членов-корреспондентов Академии РФ и РБ, заслуженных деятелей образования, науки, техники, строительства и архитектуры.

На сегодня трудно выделить самые важные разработки, за 70 лет непрерывного развития Уфимского нефтяного накопилось сильно много выдающихся результатов для каждого временного отрезка. Принципиально другое, что мы помним историю, чтим свои традиции, бережем коллектив и смело идем вперед, достойно отвечая современным вызовам.

— Какое место в структуре университета занимает Архитектурно-строительный институт?

- Уникальность института заключается в том, что мы вначале формировались в структуре Уфимского нефтяного.

В 1950-80-х гг. строились наикрупнейшие в СССР предприятия нефтедобывающей, нефтеперерабатывающей, нефтехимической, хим индустрии и машиностроения. Неслыханного размаха достигнуло жилищное строительство. БАССР занимала 1-е место по объемам и темпам строительства — появлялись, росли и развивались городка, райцентры и села, что добивалось большего количества инженерно-технических работников и рабочих всех строй специальностей.

Предвидя делему нехватки профессионалов, управление республики заблаговременно обратилось в директивные органы Союза с просьбой о расширении подготовки инженеров и техников по разным строительным специальностям в имеющихся университетах и техникумах БАССР. В примыкающих областях уже существовали университеты строительного профиля, но направляемые из их спецы не задерживались в республике, а их количество совсем не удовлетворяло возрастающим потребностям отрасли. Ситуация резко обострилась, когда в 1967 г. было закрыто единственное в республике отделение «ПГС» при Уфимском авиационном институте, как несоответствующее профилю университета.

В 1968 г. общими усилиями управления республики и директора Уфимского нефтяного института В.Л. Березина специальность «Промышленное и штатское строительство» была открыта в институте, а в мае 1969 г. в его составе был организован строительный факультет, подготавливающий инженеров-строителей по двум специальностям: «Промышленное и штатское строительство» и «Сооружение газонефтепроводов, газохранилищ и нефтебаз».

В 1973-1989 гг. был построен и введен в эксплуатацию весь комплекс инженерно-строительного факультета — а это более 20 тыс. кв. м учебных площадей и 10 тыс. кв. м общежитий!

1 марта 2016 г. факультет преобразован в Архитектурно-строительный институт. А в текущем году нам исполнилось 50 лет.

Сейчас у нас обучается более 1600 студентов, преподает около 150 профессоров и педагогов, работающих на 5 кафедрах, 3-х предметно-методических комиссиях, вычислительном центре, Научно-образовательном центре инноваторских технологий (НОЦИТ), инноваторском центре «Лаборатория нанотехнологий и цементных систем имени профессоров А.Ф. Полака и Н.Х. Каримова» (ИНОЦ).

За время работы института подготовлено около 14 тыс. специалистов по различным строительным направлениям. Мы гордимся нашими выпускниками — ведь они составляют 80% инженерно-технических работников и руководителей строительной отрасли региона.

Мы сегодня стараемся быть везде, где есть наш работодатель, будь-то конкурс рабочих профессий или профессиональные союзы и СРО, чтобы иметь возможность слышать напрямую запросы отрасли.

С 2017 г. ведется выпуск по 11 программам магистратуры, разработанным под запросы работодателя, открыта программа специалитета «Строительство уникальных зданий и сооружений», реализуется совместно с факультетом автоматизации производственных процессов (ФАПП) УГНТУ новая программа бакалавриата «Интеллектуальные системы в строительстве» по направлению «Управление в технических системах» для обеспечения «умного дома» профессиональными кадрами.

С 2018 г. мы вошли в программу двойных дипломов с финским Университетом прикладных наук Юго-Восточной Финляндии (XAMK) по направлению «Инженерные системы зданий и сооружений». Ведем работу по интеграции с производством по пути создания совместных образовательных и научно-производственных центров, лабораторий, базовых кафедр.

— Каково сегодняшнее состояние научной базы института? В чем вы видите главные задачи для ее развития?

- У нас под одной «крышей» собран уникальный для небольшого института научно-исследовательский комплекс, состоящий из универсального межкафедрального лабораторного корпуса площадью почти 700 кв. м. Он обеспечивает все профили бакалавриата и магистратуры по направлениям «Архитектура» и «Строительство» условиями для проведения лабораторных занятий и научных исследований. Также есть лаборатория тонких методов исследований «Лаборатория нанотехнологий и цементных систем им. профессоров А.Ф. Полака и Н.Х. Каримова», активно используемая магистрами, аспирантами и сотрудниками.

Главные направления научно-исследовательской деятельности всех кафедр: градостроительство, архитектура и урбанистика; развитие территорий и планирование; разработка новых строй материалов и изделий, в том числе на базе отходов промышленных производств; 3D-печать и сопутствующие этому материалы и технологии; разработка способов расчета долговечности бетонных и железобетонных конструкций, эксплуатирующихся в брутальных средах; освоение производства и внедрения новых высокотеплоэффективных материалов в конструкциях стенок построек; оценка напряженно-деформированного состояния частей строй конструкций, построек и сооружений; экспертиза технического состояния несущих и ограждающих конструкций построек и сооружений, разработка способов усиления конструкций; улучшение способов прогнозирования и обеспечения коррозионной стойкости материалов и долговечности строй конструкций в брутальных средах и многие другие.

Сейчас мы не можем оставаться в стороне от такового мирового тренда, как «Цифровизация», и его составной части либо базиса — BIM-технологий, беспилотных систем и процессов в строительстве - 3D-принтинга, новейших строй материалов и многого другого, и интенсивно ведем свои исследования в этой части.

И одна из важных заморочек, на наш взор, - это отсутствие мотивации молодежи для занятий наукой. Нужна какая-то программка поддержки и привязки кадров, обеспечивающая системный «кадровый подпор». Не считая того, науку необходимо сделать прекрасной и симпатичной для нынешних школьников и студентов, чтоб они лицезрели, что не будут уступать своим друзьям, выбравшим создание либо бизнес по качеству жизни.

— Какие прорывные открытия и разработки изготовлены в последние годы? Где они внедрены и какой эффект от этого может быть?

- Гласить о каких-либо прорывных открытиях сейчас, наверняка, трудно и заблаговременно, это все таки специфичность флагманов строительного образования — научно-исследовательских и федеральных институтов. Да и у нас есть достойные внимания разработки в области, к примеру, архитектуры и урбанистики в части сотворения новых методик и инструментов, помогающих создавать комфортабельную городскую среду, отвечая на современные вызовы, отраженные в нацпроекте «Жилище и городская среда». Также в области внедрения и сотворения новых материалов на базе гипса, т.к. регион обладает одними из больших припасов этого природного материала в стране. Плюс переосмысление внедрения обычных материалов, таких как керамзит, дерево и т.д.

Отдельного внимания заслуживают разработки научных школ А.Ф. Полака и В.В. Бабкова, практическую значимость которых для региона и отрасли трудно переоценить. Конкретно с ролью профессионалов института строилась вся Башкирия, а руководители компаний и главные инженеры возглавляли кафедры, потому большая часть разработок имеют прикладной нрав.

На современные разработки — материалы, принципные схемы устройств и установок, программные продукты, конструкции построек и сооружений — мы часто получаем патенты и свидетельства. Часть патентов ложится в базу малых инноваторских компаний, создаваемых вместе институтом и бизнес-сообществом, где трудятся и наши сотрудники, магистранты, аспиранты, а часть — ждет собственного часа в поисках инвестиций и поболее подходящих критерий.

Для того, чтоб таких разработок было больше, и они не ложились на полку, нужна верная атмосфера в научном обществе и тесноватая интеграция с созданием, делом и финансовыми институтами.

— Как соотносятся программки обучения студентов с инноваторскими разработками в области строительства? И какие открыты новые специальности?

- В критериях высочайшей конкуренции и присутствия в примыкающих регионах огромных строй вузов, наша задачка — создание критерий для мгновенного отклика на нужды работодателя и региона с учетом перспектив и стратегий развития. Все инноваторские разработки мы стараемся внедрять в учебный процесс, а что не заходит в рамки этого, выносим в дополнительное образование, курсы увеличения квалификации и переподготовку.

Образовательные программки отвечают современным реалиям на 100% и даже заглядывают в будущее. Так, 2 года вспять мы открыли две новые программки магистратуры. 1-ая — МПГ01 «Автоматическое проектирование построек и сооружений» - это основная программка по цифровому моделированию и созданию информационных моделей построек и сооружений. 2-ая — МПГ02 «Инноваторские технологии в стройиндустрии», где внедрены теоретические и практические курсы по аддитивному строительству и разработке составов для 3D-печати построек и сооружений.

Для реализации программки МПГ01 у нас куплен класс на 12 компов, позволяющих работать с огромным массивом данных и обсчитывать огромные цифровые модели. По программке МПГ02 нашими партнерами куплен 3D-принтер, позволяющий печатать сооружения с размерами в плане 5х5 м, и часть занятий проходит у их на «Базисной кафедре экспериментального строительства», где ведется печать фрагментов стенок, которые потом испытываются в нашей лаборатории НОЦИТ.

— Сколько студентов реально идут работать в ветвь, и помогает ли институт с предстоящим трудоустройством своим выпускникам?

- Вся наша образовательная и научно-исследовательская деятельность в УГНТУ плотно сплетена с созданием. Это трансформируется в самые высочайшие посреди вузов республики характеристики трудоустройства и средней заработанной платы выпускников. Поправде, в Государственном рейтинге востребованности вузов в 2017 г. УГНТУ занял 32 место из 448 вузов Рф. А в рейтинге по уровню востребованности выпускников работодателями — 24 место посреди 100 наилучших вузов страны. Министерство образования и науки РФ проводило мониторинг характеристик трудоустройства выпускников вузов — и наш составляет 90%, а размер средней заработанной платы в 1-ый год работы добивается 55 тыс. руб.

В УГНТУ подписаны прямые договоры и соглашения о сотрудничестве в области образовательных услуг и исследований с зарубежными университетами, научными центрами и нефтяными компаниями. В целом спрос на наших юных профессионалов превосходит предложение. Повышенное внимание уделяется программкам, реализуемым вместе с муниципальными компаниями.

Выпускники Архитектурно-строительного института, обычно, трудоустраиваются на предприятия региона, которые ведут работы и за его пределами. Все находится в зависимости от специализации выпускника, личных свойств, нрава, критерий и перспектив.

Шкаф навесной #34;Бэлла#34; 40x67.6х29 см, ЛДСП, цвет белый

Шкаф подвесной «Бэлла» — стенной элемент кухонного гарнитура. Модель с одной глухой дверцей на шарнирных петлях и открытой нижней частью. Поставляется в полной комплектации — не надо делать замеры, брать фурнитуру и ожидать производства. Шкаф можно сочетать с другими модулями из коллекции «Бэлла». Поверхность ламинированная, однотонная, белоснежного цвета.

В набор заходит крепеж и круглая ручка-кнопка из пластика в тон покрытию. Торцы отделаны защитно-декоративной кромкой из ABS-пластика шириной 0,4 мм. Размеры модуля: высота — 67,6 см, ширина — 40 см, общая глубина — 29 см, внутренняя глубина (для хранения) — 27 см. Сделано в Рф.

Особенности модели

Copyright © 2020 - 2025